台灣人工智慧學校的頂層價值設計

新聞：台灣人工智慧學校的成立，我有一些想法。

首先是在宗旨和目標部分，這部分抓得好不好，對於計畫後續的影響是很大的。可能很多人會說，宗旨和目標不就是放著看看而已？當然不是，對於處理複雜事物且涉及社會發展面的領域而言，這個最上游的價值骨幹是什麼怎麼抓的，會牢牢實實地顯現出計畫主導者和後續發揚的天蓬門檻。尤其是在人類的歷史上很多技術的快速發展，在後來清醒回顧之後，常發現殷切的技術追尋總會偏向引起一連串不怎麼「友善」和「包容」的作為。汽車在1920年代美國的快速普及，造成都市發展的轉變，連帶讓州際公共運輸系統（鐵路）一落千丈，道路死傷達到前所未有的境界。這還算是一個比較沒有爭議的例子。技術之應用「普及化」的社會成本，若是以「大公路」主義的經驗來回顧，現在才比較清晰地被大眾所理解，而這還只成立於一些已開發國家而已（發展中國家有一百多個）。

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