評鑑大學,旨在提升品質? 發表時間 11 三月, 2003 by T.H. 來自淡江時報的報導: 「現今大學進入春秋戰國時代,大家都要研究如何增進品質,因此要有大學排名、評鑑、分類。」創辦人張建邦於上週五由本校召開之「大學院校品質指標建立之理論與實際學術研討會」開幕致詞中明確指出本校於高教領域上的研究目標。 研究如何增進品質,因此要有大學排名、評鑑、分類?這是管理者的邏輯(which doesn’t quite make sense to me), 還是? 探索更多來自 T.H. Schee 的內容 訂閱即可透過電子郵件收到最新文章。 輸入你的電子郵件地址… 訂閱 分享此文: 分享到 Facebook(在新視窗中開啟) Facebook 分享到 X(在新視窗中開啟) X 分享到 Telegram(在新視窗中開啟) Telegram 分享到 LinkedIn(在新視窗中開啟) LinkedIn 分享到 WhatsApp(在新視窗中開啟) WhatsApp 以電子郵件將連結傳送給朋友(在新視窗中開啟) 電子郵件 喜歡 正在載入...
哼,我就是評鑑制度的受害者…哼哼
事實上是中式教育下的結果…
(相信妳可以在教育界裡找到更多相似的範例…:Q)