脫力

不約而同，孟叡和 Celeste 都提到了科學人雜誌上〈科學研究的前瞻與回顧〉這篇文章。其實，身體也有自己的語言和因為長久習之所累積的大量「資訊」。這些資訊會讓我們在處理和外界互動的刺激當中，省去不少時間。換句話說，也就是身體會自然秉持著一個 framework/pattern 來處理 stimulation 和 impact。但等到肉體走過了反應的學習高峰時，資訊的過度累積，反而會變成一種累贅。然而，被譏笑為「老人運動」的太極拳就是脫去框框，重新讓肢體獲得創造能力的嚴整架構。這和文章中的論點是剛好可以互相，不怎麼嚴謹的輝映…

身為一個神經生物學家，我常常在想，大腦處理資訊的創造性與大腦已存資訊量之間有什麼關係？為什麼科學上最富有創造性的，尤其是在物理與數學領域，常常是在科學家年輕的時候完成的？為什麼大腦的創造力似乎隨年齡而衰退？我現在的假說是「資訊量」與「創造力」之間可能是成反比的。每一個新存入神經網絡的資訊，都是對創造性處理資訊的一個新的約束。知識累積愈多，腦中各式各樣的框架也愈多，而這些已知的框架正是創新的主要障礙。因此，對知識極謹慎、有「抵制性」地選擇吸收，可能是保持創造力的重要一環。

比較理想的狀況是，在年輕的時候開始就應該嘗試著熟悉太極拳的使/聽勁方法，但這很難。舉個例，在運動的時候，十七八歲左右的人通常會習慣使用「股勁」的方法，也就是能頂就頂，反正還年輕，肢體的疲勞恢復快，肢體的記憶也還很新鮮。股勁的「外顯」動作通常是比較華麗炫目，因此看頭頗夠。仗著氣足力滿，能衝就衝，能撞就撞。可是，即使是從西方的運動力學角度來看，我們很多的動作，也是相當沒有「效率」的。

ilya 在文章中問我：「Schee: 那你最喜歡哪個場景呢？」ilya 指得是駭客任務第二集。我不知道，我還沒看過，等我看過他們的身手，再來選一個上來聊。

補(2003/06/16)：英國衛報的一篇報導