T.H. Schee

1) inertia 在文章中提到：

在tima thinking 的blog中看到，Barbie is Blogging。 yes， 三個主角分別有自己的日誌了。

很可愛的 blog. 不論駕站背後的動機為何，我想，絕對能夠吸引不同於我這種古板嚴肅的使用者。而且把類似這種的 content 呈現，或許也更能吸引非 blog 族群，淡化技術和媒體認知瓶頸。

2) 最近 zheng 在 CNBlog 上作了一些 metablogging 的工作。把一些位於不同站台的討論集中呈現。全部看完後, I feels quite HEAVY.

3) 非常漂亮，來自巴西的插畫 blog 作品。

4) 女友說：It’s about having fun. So, 我謹記之。

明顯與台灣引進款式完全不同等級的 i-mode 手機，令人不禁莞爾，我們用的，又是三流屆退的傾銷產品？

同樣情形，也發生在摩托車上。光陽一款重車在國內售價19萬左右，外銷香港，反而報價十六萬五。台灣進口摩托車的課稅額度，加上廠商合理『暴利』，再加上嚴重歧視的稅制等級和惡劣之行車環境 — 稱為『自主性殖民』地區，亦不為過。

Are we being played as fools by our road safety masters? Sy Nunan offers some thoughts on managing risk. (Editorial note: this is by far the most incisive piece we’ve ever seen on this subject.)

回應 zonble 兄之『我很好奇我也充滿疑惑的是…』一文中的：

那麼，這些中文網站，這些weblog，曾經有哪些中文世界disable的朋友瀏覽過呢？這些論述究竟提供了多少可行的方法，還是只告訴了我關於Accessibility的想像態呢？

我的看法是，我們可以不用兩分：『提供可行/還是引發想像』的想像來處理；我把他看成是程度(degree of level)的問題。 舉我自己來說好了，我不是專職網頁設計師，不會美工，更不是可以把 coding(which is inherently logical) 提升到近似 magical 程度的 programmer. 那當我看到這些關於引用 W3C 的諸多論述(be it blog or news)，甚至提到正有國內官方在進行推動，或是香港也舉辦了相關的研討會之際，我可以學到什麼？又，可以直接 apply 的 technique, 除了閱覽『深入親和力』一書外，還有什麼是足資藉運的技巧或綱要，能拿來處理類似 Big5 編碼在 lynx 底下無以為現的親和力障礙？

先撇開技術面(which is of course our primary concern)，我的另一個問題是，有多少人已經意識到網頁 accessibility 的問題？或是，我們一般的網頁瀏覽者是在什麼樣的情境之下，開始親身遭遇到 accessibility 的問題？

我第一次體驗到原來 web 不是像實體頁面一樣 — 一個模子就只會是一個樣 — 大約是在 IE 3.x 和 Netscape Navigator 3.x 的時候。但那時我把不同的 page rendering 看成是美工或是程式設計的問題，沒多想 accessibility, 也不知到其實可以用親和力的角度來切入想像。我相信那時後的 web designer 一定有意識到這些問題, but it’s not just a compatibility issue(相容性).

問過自己身邊作 web design 的人，顯然，親和力仍不夠大聲。

目前許多不重親和力的網頁設計，或許可能會讓本來 “enable" 的人對於虛擬空間的認知變成 disabled-level(this whole line is my argument), 進而反饋到我們對於所存之實像界缺乏無障礙空間思維的忽視；反之則也。親和力的受惠對象，包含所有形色之使用者。近來台灣有許多人在使用 blog, 但我認為，它不只是一個工具，它可以是一個運用來重新界定我們自己為何的『輔具架構』。這個架構，讓我更容易去意識到 accessibility 原來是一個可以努力的領域。Tools invariably will shape how we perceive the world, and blogs, with which we can see through, offer a better scope. 在 BBS 上，很難 sense 到 accessibility 的問題吧？

實作方法？Sorry, I still got no clue. But 正如 inertia 在小實驗一文中所言：

我不知道什麼是klog或者終身學習，但總之，實踐總沒錯，至少就韋伯的目的倫理來說沒錯。

Sense 到問題可以是第一步。至於本身涉及相關產業的工作者要如何解套，我們還有討論空間，也急需集眾智為用，開始對話。I am not a designer, 所以只能扮演輔助提供訊息的角色(然後把無障礙議題推上 Google 正體中文排行榜)。我很遺憾，自己沒有早一點注意到這個東西。

註：我中英交雜使用就是一個不佳的例子

CoWeb(SWiki) 是喬治亞理工學院在1997年便著手開發的一套教育 wiki 系統，它和傳統 wiki 最大的不同是在於，它就是以教學用途為主，因此, Mark Guzdial 在開發系統初期就特別注意到所有 SWiki 使用者的角色扮演問題。我們來看一看有哪些：

1) Authors: 增加、編纂、修訂、鏈結不同內容和頁面
2) Purposeful agents: 打手，作用為引介正確 wiki 語法和活絡頁面協同撰寫行為
3) Central users: 負責將頁面空間整理(編排版面)
4) Peripheral users: 多數參與的學生或是外來的瀏覽人仕
5) Site designers: 擔崗網頁設計的工作
6) Developers: 程式發展
7) Administrators: 大頭目
8) Support Stuff: 『課服』人員、教育訓練

在進行 e-Learning 教育平台開發和運用時, “role support" 可能是必須要一併考慮的面向。

首先是來自 Jedi 的消息。今日下午的『無障礙網路空間研討會』於國立臺灣師範大學的教育大樓二樓演講廳舉行。我因未與會，無法作任何判斷，但從行政院研考會主責之『無障礙網路空間服務網』內容架構看來，顯然還需要用功一下。 延伸思考。淡江大學盲生資源中心之網頁標題為『無障礙全球資訊網』。很巧，與前者皆以『無障礙』訴求為出發點。不過，淡江大學的首頁用 mozilla 是看不到的。真正的頁面在這裡。

看看另外一邊的發展。Mark Pilgrim 的 Dive Into Accessibility 之中譯為『深入親和力』，是一本小冊子，開宗明義就說：

這本書回答了兩個問題：第一個問題是「為什麼該讓我的網站更具親和力？」如果你沒有網站的話，你並不是這本書的對象。第二個問題是「該如何讓我的網站更具親和力？」如果你沒有被第一個問題的回答所說服，那麼你也不會對第二個問題感興趣。

好的，先不管什麼無障礙還是親和力。從文字詞意給觀眾的第一印象來看，兩個 links 一個是『無障礙資訊』，另外是『深入親和力』。你們會想要點哪一個？

推一個類似的規範標準時，主其事的譯者，必須要想到譯名『親和力』的問題。這一連串在 blog.elixus.org 的無障礙與親和力之討論文章，頗有值得借鏡之處。

雜想：Mark Pilgrim 之前的那禪宗八隻牛，不是隨便放上去的。Zen 影響他的 philosophy of accessibility 頗大。有趣的是，這個從東方過去的東西(zen)，又被西方人再次運用了。"Movable Type(活字印刷)" 不也是畢昇為先嗎？手有藏寶而不知運納為用，惜哉。

一起比對網站：中華民國無障礙環境推廣協會 || Usability Week 2003 || 香港『網頁易用無障礙‧共享數碼新年代』研討會 || IBM Accessibilit Center

根據 slashdot 上的轉述報導，美國緬因州(Maine) 正進行一項為期四年的計劃，預計逐步添購 Apple iBook 給州內所有七年級的學生。對，就是一人一台。

Laptops Win Over the Skeptics, Even in Maine

Althogh less known, but they certainly deserve our attention:

PukiWiki (from Japan)
ChiqChaq Wiki (from Israel)
IAwiki
OddMuse (also known as emacswiki, which is a heavily patched UseMod)

And PublicWikis page.

Standord Law School, Center for Internet and Society